一、認(rèn)真謀劃,示范帶頭。把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為推動企業(yè)安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理工作的重大機遇,作為落實抓好黨建是最大政績的具體實踐,作為重大政治任務(wù)牢牢抓在手上。帶頭深入基層開展調(diào)研,摸清找準(zhǔn)本企業(yè)黨員隊伍、黨的組織生活、黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育管理、基層黨組織建設(shè)中存在的問題。根據(jù)企業(yè)特點主持研究制定本企業(yè)學(xué)習(xí)教育實施方案、黨組織班子參加學(xué)習(xí)教育的工作安排;緊密聯(lián)系企業(yè)發(fā)展實際,黨員隊伍思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè)實際,力求突出自身特色,增強學(xué)習(xí)教育的針對性和實效性。主持召開會議,對本企業(yè)全體黨員開展學(xué)習(xí)教育作出安排部署。堅持個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,明確自學(xué)要求,引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。要按照“三會一課”制度要求,認(rèn)真落實“28日黨員活動日”制度,要帶頭講黨課,“七一”前后,要結(jié)合開展紀(jì)念建黨95周年系列活動,集中安排一次黨課。
二、壓實責(zé)任,強化督導(dǎo)。主持研究制定措施,建立黨組織書記抓學(xué)習(xí)教育責(zé)任清單,明確任務(wù)、壓實責(zé)任;把抓學(xué)習(xí)教育情況納入今年基層黨建工作述職評議的首要內(nèi)容。抓住學(xué)習(xí)教育關(guān)鍵節(jié)點、重點任務(wù),經(jīng)常深入一線了解情況,及時發(fā)現(xiàn)解決突出問題,提出推進措施,從具體工作抓起,用解決問題的成果檢驗學(xué)習(xí)教育的成效。落實好各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”具體責(zé)任,督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下,層層立標(biāo)桿作示范。組織力量強化一線督查指導(dǎo),定期調(diào)度進展情況,對工作不力的,及時約談提醒,批評教育;仍無明顯改進的,予以追責(zé)問責(zé)。年底前,組織召開專題組織生活會和民主評議黨員會。
三、抓好隊伍,建強支部。以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為帶動,切實加強基層黨建工作,著力破難題補短板。積極采取措施,有針對性地解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,教育引導(dǎo)廣大黨員自覺對照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)做合格黨員。認(rèn)真開展黨員組織關(guān)系集中排查,摸清失聯(lián)黨員、“口袋”黨員情況,理順黨員組織關(guān)系,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理、參加學(xué)習(xí)教育。要認(rèn)真落實《關(guān)于完善基層黨建格局推進基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的實施方案》,深入推進基層服務(wù)型黨組織建設(shè),引導(dǎo)基層黨組織打造貼近實際、主題突出、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的黨建品牌,著力擴大有效覆蓋,強化政治引領(lǐng)功能和服務(wù)功能,促使每個黨支部都成為堅強戰(zhàn)斗堡壘,推動基層黨建全面進步全面過硬,推動基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)。
四、融入中心,推動工作。把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教
育融入集團公司轉(zhuǎn)型升級的大局,與協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實新發(fā)展理念、完成集團公司“十三五”發(fā)展規(guī)劃、實現(xiàn)公司全方位管理提升,統(tǒng)籌考慮,同步設(shè)計,一體推進,有效融合,實現(xiàn)兩促進、雙豐收,堅決防止“兩張皮”。
五、總結(jié)經(jīng)驗,健全機制。注意總結(jié)和推廣基層在學(xué)習(xí)教育中創(chuàng)造的好經(jīng)驗好做法,抓好工作典型和先進個人典型的選樹培養(yǎng),擴大面上學(xué)習(xí)成效,以點帶面推動工作開展。把制度建設(shè)抓在手上,主持研究本企業(yè)落實和健全嚴(yán)密黨的組織體系、嚴(yán)肅黨的組織生活、嚴(yán)格黨員教育管理等制度,推動黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,切實提升本企業(yè)黨建工作水平。
六、示范帶動,作出表率。認(rèn)真履行抓學(xué)習(xí)教育的第一責(zé)任人職責(zé),強化管黨治黨意識,既要統(tǒng)籌謀劃、組織推動本企業(yè)黨組織的學(xué)習(xí)教育,又要以身作則、率先垂范,帶頭落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度,全程參加所在支部的學(xué)習(xí)教育,帶頭學(xué)習(xí)討論,帶頭講黨課,帶頭開展批評和自我批評,帶頭查擺整改問題,為黨組織班子作表率,帶動黨組織班子為全體黨員作表率,推動學(xué)習(xí)教育深入開展、扎實推進、取得實效。
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